Em reunião realizada em 30 de setembro de 2020, o Conselho do Campus Sobral homologou a comissão julgadora e o cronograma de aplicação das provas do Concurso Público, objeto do Edital 165/2019, Setor de Estudos: Controle e Automação Industrial.
Todas as etapas do certame serão realizadas no seguinte endereço:
Seguem suspensas, até o dia 12 (doze) de outubro, as atividades presenciais administrativas e acadêmicas do Campus de Sobral. A Portaria nº 152/2020 prorroga o prazo anterior de suspensão, determinado pela Portaria nº 141/2020.
Com a nova prorrogação, os serviços seguem sendo ofertados de forma remota, de acordo com as orientações sobre as ações a serem realizadas como medida de enfrentamento decorrente do novo coronavírus (SARS-CoV-2/COVID-19).
Está SUSPENSO o funcionamento dos seguintes serviços:
A respeito de informações compartilhadas, nas redes sociais, sobre uma estudante do Curso de Medicina do Campus de Sobral que testou positivo para covid-19, a Universidade Federal do Ceará afirma que a aluna em questão apresentou, ontem (1º), o resultado do teste à Coordenação do Curso e foi imediatamente liberada das atividades práticas, entrando em isolamento juntamente com outras três estudantes que com ela tiveram contato.
A Diretoria do Campus e a Coordenação de Medicina reforçam que, em conformidade com decreto estadual e normativas internas da UFC, as atividades práticas do 4º ao 8º semestre estão liberadas, condicionadas ao uso de equipamentos de proteção individual, fracionamento de turmas em grupos menores e obedecendo a todos os protocolos de biossegurança institucionais. Acrescentam ainda que têm liberado das práticas qualquer aluno que apresente sintomas gripais ou condições de risco à saúde.
A Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis da Universidade Federal do Ceará, no uso de suas atribuições administrativas, anuncia a ampliação de 160 vagas para o processo seletivo do Auxílio Inclusão Digital.
Essas vagas foram destinadas, seguindo a ordem de classificação, a estudantes dos Campi de Fortaleza e do Interior que, não obstante participarem do processo seletivo e se adequarem ao perfil do Edital nº 11/2020/PRAE/UFC, não foram deferidos dentro das 1800 vagas originalmente oferecidas, isto é, os indeferidos por insuficiência de vagas.
Ademais, 38 vagas foram disponibilizadas em razão da comunicação de desistência de estudantes deferidos no processo seletivo.
Confirmação – Os estudantes contemplados nas listas abaixo, para que sejam inseridos na folha de pagamento, devem responder, até o dia 02 de outubro, o seguinte formulário de confirmação, o qual solicitará inclusive comprovante de dados bancários (conta corrente ativa com titularidade do estudante): https://forms.gle/pYNiz5ur55BeStn27
É imprescindível que, ANTES DA AQUISIÇÃO DO EQUIPAMENTO, o estudante responda o formulário acima.
Desistência – Àqueles que não tenham interesse receber o Auxílio Inclusão Digital, solicitamos que, no mesmo prazo, preencham o formulário de desistência: https://forms.gle/94rzuMYKAG82TdkG9
Confira abaixo a lista de estudantes convocados no Campus Sobral:
Devem participar os professores e estudantes de graduação
Estará disponível, de 1º a 16 de outubro de 2020, a primeira etapa do ano da Avaliação Institucional Interna. Nela, estudantes e professores de graduação da Universidade Federal do Ceará têm a oportunidade de opinar formalmente sobre a qualidade de seus cursos e, especialmente neste ano, avaliar o desenvolvimento das disciplinas ofertadas remotamente, devido à pandemia de covid-19.
Para participar, basta acessar o Sistema Integrado de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) e responder aos questionários. A participação é anônima e os resultados só serão disponibilizados para as unidades acadêmicas após o fechamento do semestre letivo analisado. No site da Comissão Própria de Avaliação (CPA), há um tutorial que poderá ajudar a comunidade no acesso e preenchimento das informações.
Nesta edição, estudantes e professores poderão registrar, quantitativa e qualitativamente, sua opinião sobre as disciplinas no contexto de atividades remotas, observando pontos como metodologias, recursos didáticos e qualidade das turmas. Com o resultado, a administração da UFC terá em mãos um detalhado diagnóstico da graduação neste contexto e poderá utilizá-lo para implementação de melhorias nos cursos avaliados.
A avaliação é feita pelo SIGAA (Foto: CCSMI/UFC)
A VANTAGEM DE PARTICIPAR – Na última edição da Avaliação Institucional, referente ao semestre 2019.2, 85,65% dos docentes participaram do processo, enquanto a média de participantes entre os alunos foi de 52,20% – índices considerados positivos pelo presidente da CPA, Prof. José Lassance. Ele destaca a importância desse engajamento, pois os dados coletados servem de base para a elaboração de relatórios cujo objetivo é destacar o que tem funcionado bem e o que é preciso melhorar.
Com base nas últimas avaliações, muitas ações já foram promovidas: reformas para ampliar a acessibilidade em unidades acadêmicas; atualizações do acervo de bibliotecas; contratação e alocação de professores para determinados cursos; e atividades de formação para docentes.
Um exemplo disso vem da Faculdade de Economia, Administração, Atuária e Contabilidade (FEAAC) da UFC. Segundo a vice-diretora da unidade, Profª Danielle Augusto Peres, desde 2018 a FEAAC tem feito um relevante acompanhamento dos resultados das avaliações, através de comissão formada por professores, alunos e servidores técnico-administrativos.
O resultado? “Com essas ações, os elogios com ressalva viraram elogios, e as reclamações diminuíram. A gente pôde perceber um retorno positivo das iniciativas tomadas a partir dos relatórios”, afirmou a Profª Danielle. Outro ponto positivo é que a participação dos estudantes da FEAAC na Avaliação Institucional foi ampliada, de cerca de 40% para 60% dos discentes da unidade.
Mais informações sobre o assunto podem ser vistas no site da CPA. Dúvidas relacionadas ao procedimento de avaliação devem ser encaminhadas para cpainstitucional@ufc.br. Já questões relativas a possíveis problemas técnicos no acesso aos formulários e seu envio devem ser direcionadas para avalinst_sti@sti.ufc.br.
Fonte: Prof. José Lassance de Castro Silva, presidente da CPA/UFC – e-mail: cpainstitucional@ufc.br
Link para publicação original: http://www.ufc.br/noticias/15053-com-foco-nas-aulas-remotas-avaliacao-institucional-de-2020-1-comeca-no-dia-1-de-outubro
Como acontece todos os anos, os servidores técnico-administrativos docentes com cargo de direção 2, 3 e 4 devem fazer o processo de avaliação de desempenho no período de 1 de outubro a 30 de novembro. Confira os detalhes na personagem.
Ficha técnica Produção: Áurea Caxias Reportagem e edição de texto: Lia Aderaldo Imagens: Cedidas pelos entrevistados Edição de imagens: Rafael Nascimento
Link para publicação original: http://www.ufc.br/noticias/noticias-ufctv/15049-servidores-vao-avaliar-desempenho-nos-meses-de-outubro-e-novembro
Custeado pelo Ministério da Educação (MEC) e gerido pela Rede Nacional de Pesquisas (RNP), o novo plano oferecerá aos estudantes uma cobertura maior através de duas operadoras: Oi e Vivo. Assim, a operadora será definida pela RNP de acordo com a localidade informada pelo aluno no formulário, por meio do município e CEP, contemplando aquela operadora que tiver maior cobertura na região. Os chips atuais que estão sendo utilizados pelos alunos são apenas de uma única operadora, a TIM.
Outras vantagens do Alunos Conectados ‒ RNP são o aumento da capacidade de dados, que passa de 20 para 40 GB, e o prazo do contrato, previsto por mais seis meses, havendo ainda a possibilidade de novas prorrogações pelo MEC.
Após o fornecimento dos dados no formulário, o aluno terá o plano migrado para a nova plataforma, porém os chips que já estão sendo utilizados continuarão com suas funcionalidades até a chegada dos novos. As datas das entregas dos novos chips do plano Alunos Conectados ‒ RNP serão divulgadas posteriormente por e-mail e pelos canais da PRAE. Após a conclusão das entregas, será realizada a suspensão dos serviços prestados pela TIM e os chips atuais serão cancelados.
A Universidade Federal do Ceará, em parceria com Huawei, está oferecendo cursos e certificações gratuitos para todos os alunos na área de inteligência artificial e com aplicações práticas com uso da tecnologia Huawei. Esta é a segunda turma com nova oferta de vagas. Quem se inscreveu na primeira turma (em agosto) mas não conseguiu vaga, receberá um email com um link direcionando para um formulário específico.
Este curso oferece a formação fundamental para profissionais que desejam atuar na área de machine learning. Além disso, o curso também prepara o aluno para a certificação Huawei Certified ICT Associate – Artificial Intelligence (HCIA AI v3.0). Após a finalização do curso, o aluno pode realizar os simulados através da plataforma TALENT ONLINE da Huawei e solicitar um voucher gratuito para realização do exame de certificação Huawei HCIA-AI. O conteúdo abordado no curso engloba conhecimentos fundamentais de matemática, linguagem básica de programação para IA, aprendizagem profunda (Deep Learning), reconhecimento de imagem, reconhecimento de fala e diálogo homem-máquina.
O curso inicial tem duração de 16h e as aulas serão ministradas em português com material escrito em inglês. A prova final será em inglês em ambiente educacional exclusivo da Huawei.
Podem participar alunos, técnico-administrativos e professores da UFC, de todos os campi. Inscrições de 23/09 a 30/09/2020 (quarta-feira). São 5 professores tutores e, em Sobral, o tutor responsável é o prof. Wendley Silva, do curso de Engª da Computação, mas os interessados podem se matricular em qualquer uma das 5 turmas, de qualquer um dos professores.
A Assistência Estudantil do Campus Sobral (CASE) realizará, no dia 25 de setembro, o encontro online com tema “Saúde Mental e Autocuidado no contexto da pandemia e do ensino remoto” em alusão à campanha Setembro Amarelo. O evento, aberto à comunidade universitária e ao público em geral, objetiva discutir os impactos socioemocionais e pedagógicos da nova condição estudantil no ensino remoto a partir do e-book Reaprendendo a vida… em tempos de pandemia e apresentar caminhos de autocuidado para lidar com tal cenário.
A atividade será realizada via Google Meet, às 15h, e contará com a presença do psicólogo da Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (PRAE) Lindemberg Saldanha, um dos autores do e-book.
