O período para supressão de disciplinas de graduação em 2021.2 acontecerá de 8 a 12 de novembro. O mecanismo visa a atender necessidades impostas pela pandemia de covid-19, de modo que estudantes que não tenham condições de acompanhar as atividades letivas não sofram prejuízo no Índice de Rendimento Acadêmico (IRA). Além disso, alunos que suprimirem todos os componentes curriculares não terão esse tempo contado para a conclusão de curso.
A supressão de disciplinas está assegurada nas mesmas condições a todos os estudantes de graduação da UFC, inclusive os que estão cursando o primeiro semestre de curso e aqueles que estão seguindo plano de estudos. Alunos bolsistas de qualquer programa poderão solicitar supressão, desde que não seja de todos os componentes curriculares.
O Ministério da Economia definiu em portaria publicada na última quarta-feira (27) os períodos de recesso para comemoração das festas de fim de ano nos órgãos e entidades integrantes da administração pública federal direta, autárquica e fundacional. Os servidores poderão se revezar nos dois períodos comemorativos estabelecidos pelo documento: de 20 a 24 de dezembro de 2021 e de 27 a 31 de dezembro de 2021.
Os servidores da UFC que, em comum acordo com sua chefia, optarem por gozar o recesso natalino devem efetuar o registro no sistema SIGPRH, no menu Solicitações/Período de Recesso/Cadastrar, até 30 de novembro de 2021. O cadastro do recesso deverá ser homologado de 1º a 6 de dezembro pela chefia imediata, também no SIGPRH, por meio do menu Chefia de Unidade/Frequência/Ponto Eletrônico/Homologar Solicitações de Período de Recesso.
Os professores Adeline Stervinou e Marco Toledo, docentes do Curso de Música – Licenciatura da UFC no Campus de Sobral, foram convidados para atuar como professores visitantes estrangeiros em uma das melhores universidades do mundo, Universidade de Montreal no Canadá (UdeM).
A professora Adeline é bolsista de produtividade em pesquisa da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (FUNCAP) e desenvolve pesquisas sobre cognição e educação musical, mas recentemente sobre cognição e a comunicação do regente de orquestra. Ela foi convidada para desenvolver o projeto intitulado Estudo dos processos cognitivos implicados na comunicação do regente de orquestra: o papel do olhar em conjunto com a profa. Dra. Isabelle Peretz no Laboratório Internacional de Pesquisa sobre Cérebro, Música e Som (BRAMS) situado na Faculdade de Artes e Ciências da UdeM. Dra. Peretz é um dos nomes mais importantes da Neurociência e Música na atualidade, autora de vários livros, sendo um dos mais recentes Aprender a música: noticias das neurociências (2019, Editora l’Harmatan).
Já o professor Marco Toledo, que também é bolsista de produtividade em pesquisa da Funcap, tem desenvolvido nos últimos anos projeto de pesquisa sobre o ensino e a aprendizagem de instrumentos musicais. Em Montreal ele irá desenvolver o projeto Aprender música tocando um instrumento: aprendizagem autorregulada para a educação musical instrumental, onde trabalhará em conjunto com a profa. Dra. Sylvie Cartier da Faculdade de Educação da UdeM. Professora Titular da UdeM, Dra. Cartier se destaca nos mais de vinte anos de pesquisa sobre a aprendizagem autorregulada pela leitura, publicando diversos livros e artigos, sendo o último lançado em 2020 intitulado “Assumir o comando de sua aprendizagem: A aprendizagem autorregulada à luz dos contextos” (Editora l’Harmatan).
Além de ensinar, dar palestras e realizar as pesquisas supramencionadas, os professores Adeline Stervinou e Marco Toledo fazem parte do Comitê de Internacionalização da UFC, e terão a missão de ampliar as parcerias entre a UFC e a UdeM, com vistas à assinatura de um acordo de cooperação internacional, com esta que é a segunda maior universidade do Canadá, a segunda maior universidade francófona do mundo e ocupante da 41ª. Posição no ranking mundial para a reputação de seus diplomados (Global employability University Ranking).
O Programa de Apoio e Acompanhamento Pedagógico (PAAP), da Escola Integrada de Desenvolvimento e Inovação Acadêmica (EIDEIA) da Universidade Federal do Ceará, está com inscrições abertas para novos cursos e minicursos a serem ofertados durante o semestre 2021.2.
Servidores docentes e técnico-administrativos e estudantes da UFC podem participar das formações on-line, gratuitas, com atividades síncronas e assíncronas. Os cursos foram pensados para possibilitar a formação continuada e o desenvolvimento profissional dos membros da comunidade acadêmica.
As formações deste semestre contemplam assuntos como design instrucional, inovação pedagógica, metodologia científica, elaboração de videoaulas, entre outros. O cronograma das atividades se inicia em novembro de 2021 e segue até junho de 2022. Interessados deverão preencher um formulário eletrônico específico do curso desejado, que está disponível no site do PAAP.
O Curso Metodologias Ativas no Ensino Híbrido receberá inscrições até o dia 3 de novembro. Para todos os demais cursos e minicursos, a data-limite para a inscrição é o dia 20 de dezembro.
O Programa de Desenvolvimento de Gestores (PDG) da Universidade Federal do Ceará está com inscrições abertas, até 3 de novembro, por meio de formulário on-line, para seu 1º Ciclo de Palestras.
A iniciativa é voltada para servidores docentes e técnico-administrativos que já são gestores na UFC, ocupando funções gratificadas (FGs) ou cargos de direção (CDs), assim como servidores que possuem interesse em desenvolver competências na área de gestão universitária.
Palestra que inaugura o ciclo tratará do tema “Integridade e governança no setor público” (Imagem: Divulgação) #ParaTodosVerem: uma mulher sentada na cadeira olhando para um notebook em cima da mesa.
O Ciclo de Palestras do PDG tem periodicidade anual e abordará temas relevantes para os gestores com convidados experientes em cada assunto. A atividade inaugural ocorre no dia 4 de novembro, às 14h, e tratará do tema “Integridade e governança no setor público”, com palestra do superintendente regional da Controladoria-Geral da União (CGU) no Ceará, Giovanni Pacelli, e moderação do diretor da Secretaria de Governança da UFC, Prof. Cláudio Marques.
Para aqueles servidores que assistirem a, pelo menos, 75% das palestras do ciclo vigente será emitido certificado de participação. Todas as palestras acontecerão on-line e de forma síncrona. O ciclo 2021/2022 abordará os seguintes temas:
Integridade e governança no setor público (novembro) Planejamento estratégico na UFC (dezembro) Controladoria na administração pública (janeiro) Aspectos da nova lei de licitações (fevereiro) Desenvolvimento de liderança: transformando pessoas e organizações (março) Empreendedorismo e inovação na gestão pública (abril)
SAIBA MAIS – O Programa de Desenvolvimento de Gestores está fundamentado em um modelo de formação continuada, por meio de trilhas de aprendizagem, incluindo ciclos de palestra, que possibilita ao corpo gestor e às potenciais lideranças da Instituição debater e partilhar ideias e práticas conducentes com o fortalecimento das competências da gestão.
Fonte: Divisão de Formação Profissional da PROGEP – e-mail: difop@ufc.br
A Pró-Reitoria de Graduação informa aos concludentes do semestre letivo 2021.1 que o prazo para requerimento de distinção acadêmica, que se encerraria na quarta-feira (3), foi prorrogado até 6 de dezembro. A atualização já consta do Calendário Universitário.
A apreciação dos requerimentos dos candidatos ficará a cargo de uma comissão constituída de três professores, designada pela coordenação do curso.
PRÉ-REQUISITOS – As distinções acadêmicas são atribuídas pela Universidade Federal do Ceará aos estudantes que se graduam com elevado desempenho acadêmico, considerando os parâmetros gerais informados na Resolução nº 45/2018, do Conselho Universitário (CONSUNI), e nas Portarias nº 41/2018 e nº 59/2019, da PROGRAD:
Índice de Rendimento Acadêmico Individual (IRA) igual ou superior a 8.500;
Conclusão de curso no período de tempo padrão previsto pelo Projeto Pedagógico registrado na Pró-Reitoria de Graduação;
Não possuir reprovações nem trancamentos em componentes curriculares;
Não ter sofrido qualquer sanção disciplinar;
Não ter mais de 20% da carga horária prevista para o seu curso obtida por meio de aproveitamentos internos ou externos.
Critérios adicionais de hierarquização poderão ser determinados pelas coordenações. O número de estudantes agraciados anualmente fica limitado a dez para cada curso, podendo ser no máximo dois para Summa Cum Laude, quatro para Magna Cum Laude e dez para Cum Laude.
Fonte: Gabinete da Pró-Reitoria de Graduação – e-mail: gabinete@prograd.ufc.br
O contexto de trabalho de professores da educação básica pode apresentar certas características como condições laborais precárias, sobrecarga de atividades, pressão por desempenho, desvalorização do trabalho docente e violência escolar que comprometem o bem-estar e a saúde mental desses profissionais. Esse quadro pode ter sido agravado no período da pandemia de Covid-19, quando foi necessário alterar rapidamente as condições de trabalho dos professores por conta das aulas remotas.
Pensando nisso, professores e alunos dos projetos de extensão REDES (Estudos e Práticas em Psicologia do trabalho e Redes sociais), LESSAT (Laboratório de Estudos sobre Subjetividade e Saúde no Trabalho) e LAFIN (Laboratório de Estudos sobre a Finitude), do curso de Psicologia da UFC do Campus Sobral, elaboraram uma cartilha informativa sobre autocuidado em saúde mental para professores, com o intuito de estimular novas aprendizagens e reflexões sobre práticas que podem favorecer bem-estar e saúde de trabalhadores, especialmente em contexto de pandemia.
A Lei Federal n° 8.112, de 11 de dezembro de 1990, dispositivo-guia do regime jurídico dos servidores da União, deixa nítido que, para efetivação de seu exercício, o servidor público deverá apresentar assiduidade, disciplina, capacidade de iniciativa, produtividade e responsabilidade. É inquestionável que tais virtudes são o que se espera de um bom servidor. Habilitado, porém, o novo profissional em caráter definitivo, que outros atributos pesarão para o desenvolvimento de uma carreira ética, plena e frutífera? Destacaríamos três: a solidariedade, a empatia e o espírito de humanidade, qualidades essas que comunicam a quintessência da nossa Semana do Servidor em 2021, “Empatia e solidariedade: coragem para acreditar no amanhã”.
Em clima de renovação de votos com a Universidade que amamos, a Reitoria da UFC felicita todos os servidores e servidoras (Foto: Viktor Braga/UFC).
Os momentos de crise, sejam eles individuais ou coletivos, trazem à nossa experiência provações inesperadas e muitas vezes inéditas, rompendo com a estabilidade, palavra tão cara ao universo semântico do serviço público. Tal ruptura com o conhecido faz com que, visando à superação dos desafios interpostos, precisemos nos reinventar, rever métodos, recalcular a rota.
O momento atual é um grande exemplo disso: apesar de penoso, devido às numerosas perdas humanas e fissuras em nossa economia, este biênio de pandemia veio também provar a grandeza e a retidão do setor público, conforme atestam nosso dia a dia na Universidade Federal do Ceará e endossam relatórios de diversos organismos internacionais.
A Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), por exemplo, afirmou em nota técnica que servidores públicos mundo afora têm desempenhado papel de liderança na resposta à pandemia: “Os servidores públicos são heróis nesta crise. Eles mantêm os sistemas médicos funcionando, as famílias em segurança, encontram novas maneiras de lidar com impactos econômicos e sociais sem precedentes, mantendo as empresas em funcionamento e lidando com severos picos de desemprego”.
Sem nos deixar envaidecer pelo brio desse senso de heroísmo, é à UFC (e à sociedade que a legitima e financia) que nós, servidores de seus quadros, dedicamos a expertise de nossa capacitação, nossa energia e motivação diárias e a própria materialidade de nossa vocação – servir ao povo, liderar a inovação e personificar as mudanças que queremos ver nas instituições públicas.
Sabendo que são as pessoas o patrimônio maior de uma instituição viva como a UFC (que, se uma cidade fosse, equivaleria a um município de médio porte, com seus mais de 42 mil membros em comunidade), comemoramos esta efeméride com um sentimento de reforço do nosso compromisso. Compromisso por mais transparência e acurácia na gestão dos recursos públicos, ilustrado pelo fortalecimento de nossa governança, elogiada recentemente por órgãos de controle; compromisso por uma união de forças que estimule e projete a UFC rumo aos mais altos patamares de excelência em ensino, pesquisa e produção de saber; compromisso com o social, cuidando cada vez melhor das pessoas assistidas pela extensão universitária.
Sabemos que os compromissos são muitos, inumeráveis, e é por isso mesmo que desejamos seguir, neste Dia do Servidor e sempre, em clima de renovação de votos com a Universidade que amamos.
Feliz Dia do Servidor Público!
Prof. José Cândido Lustosa Bittencourt de Albuquerque ‒ Reitor
Após a ativação de matrícula dos candidatos chamados na 6ª Convocação de Suplentes, realizada no dia 18 de outubro, informamos o encerramento do Processo Seletivo SISU 2021 na Universidade Federal do Ceará.
PCD – Os candidatos a vagas reservadas a pessoas com deficiência já matriculados e que ainda não foram convocados para entrevista com comissão multidisciplinar devem aguardar a divulgação da análise documental e cronograma de entrevistas. Entretanto, devem seguir acompanhando as atividades letivas normalmente.
Ingressantes em 2021.2 com algum documento básico deferido parcialmente têm até o fim do semestre letivo – ou seja, 10 de fevereiro de 2022, de acordo com o Calendário Universitário – para regularizar sua situação, sob pena de cancelamento de matrícula.
Documentos deferidos parcialmente são aqueles que foram aceitos provisoriamente, mas não atestam a conclusão do ensino médio, identificação oficial com foto, comprovante de situação cadastral regular no CPF e/ou quitações eleitoral e militar de acordo com o exigido pela Universidade Federal do Ceará.
Para regularizar a situação, o candidato deve enviar o documento definitivo para a Divisão de Seleção e Matrícula da Pró-Reitoria de Graduação pelo e-mail dsm@prograd.ufc.br. A relação de documentos aceitos está informada no menu Documentação para Matrícula.
Se tiver dúvida sobre sua análise, o candidato pode verificar, a qualquer momento, se algum documento foi parcialmente deferido, pelo Sistema de Matrícula Virtual.
