Enade 2025: estudantes com previsão de colar grau em 2025.2 e 2026.1 devem verificar até o dia 26 de junho, junto à coordenação de curso, se já estão inscritos no Exame

Data da publicação: 24 de junho de 2025 Categoria: NotíciasNotícias de 2025 Tags: 

Nesta edição, estudantes de 40 cursos de graduação da UFC deverão participar das  provas, que serão realizadas em outubro e novembro deste ano

(Foto: Freepik)

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará, informa aos estudantes com previsão de colar grau em 2925.2 e 2026.1, que procurem a coordenação de seu curso, até o dia 26 de junho, para verificar se já estão inscritos no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, o Enade. O objetivo é que todos os estudantes com perfil para o Exame estejam inscritos e realizem a prova. A não realização da avaliação e a irregularidade no Enade acarretam no impedimento da colação de grau do discente, assim, atrasando sua formação no curso. 

Em 2025, estudantes de 40 cursos da UFC, entre bacharelados, superiores de tecnologia e licenciaturas, devem participar das provas, que podem ser teóricas e práticas ou apenas teóricas, conforme os requisitos de cada uma das modalidades de avaliação para a graduação: o tradicional Enade para os cursos de Bacharelado e Superiores de Tecnologia, Enade das Licenciaturas e o Enamed, para os cursos de Medicina. 

Marcizo Viana, diretor da Divisão de Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas (COPAV), acompanha de perto todos os processos relacionados ao Enade na Instituição. Para ele, a participação dos estudantes no processo de melhoria da Universidade é fundamental. “O Enade constitui-se como um grande indicador de qualidade da educação superior. A efetiva participação dos estudantes, com a devida importância, é uma forma de expressão da qualidade dos cursos de graduação e prestação de contas à sociedade”, afirma.

Conforme o Edital 57/2025 e a Portaria 359, divulgados em maio, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), os estudantes de graduação habilitados para fazer a prova, que sejam concluintes, deverão ter sido inscritos pelas coordenações de curso. Já os ingressantes não precisam fazer a avaliação, entretanto, também deverão ter sido inscritos pelas coordenações de curso no Sistema Enade. 

 QUEM ESTÁ HABILITADO PARA O ENADE?

  • Concluintes de bacharelado, que não têm previsão de colar grau até 31 de agosto de 2025, embora tenham concluído 80% ou mais da carga horária do currículo definido pela UFC, mas que devem integralizar 100% da carga horária até julho de 2026; 
  • Concluintes de cursos superiores de tecnologia, que tenham previsão de integralização de 75% ou mais da carga horária mínima do currículo do curso e não tenham previsão de colação de grau até 31 de agosto de 2025;
  • Concluintes de cursos superiores de tecnologia com previsão de integralização de 100% da carga horária do curso até dezembro de 2025.

Confira os cursos da UFC que participarão do Enade 2025, clicando aqui

Em 2025, as provas serão realizadas em três datas:

  • 19 de outubro – Enamed;
  • 26 de outubro – Enade das Licenciaturas; 
  • 23 de novembro – Enade Bacharelados e cursos superiores de tecnologias. 

SAIBA MAIS

ENADE DAS LICENCIATURAS e PROVA NACIONAL DOCENTE

Conforme disposto no Edital 57/2025 e na Portaria 359, de 29 de maio de 2025, o instrumento de Avaliação Teórica (prova) do Enade das Licenciaturas será o mesmo da Prova Nacional Docente – PND. Portanto, os resultados da avaliação dos estudantes poderão ser utilizados pelos entes federativos como etapa única ou complementar de seleção nos seus editais para admissão de docentes, nos termos da Portaria MEC nº 96, de 11 de fevereiro de 2025;

O Edital traz ainda o cronograma das etapas da avaliação prática das licenciaturas, com a previsão de dois períodos: o primeiro durante o semestre 2025.2 e outro para 2026.1, cujo cronograma será divulgado posteriormente. 

ENAMED 

Em relação aos estudantes de Medicina, este será o primeiro ano de aplicação do Exame Nacional de Avaliação da Formação Médica (Enamed). A avaliação atenderá a dois públicos específicos:

  • estudantes de medicina inscritos no Enade, que indicarão seu interesse em utilizar a nota da prova no processo seletivo do Exame Nacional de Residência (Enare); e
  • médicos interessados em participar do processo seletivo de programas de residência médica de acesso direto do Enare, inscritos no Enamed, no período a ser estabelecido no edital do exame. As inscrições serão realizadas no período de 7 a 18 de julho.

Fontes Coordenadoria de Planejamento e Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas da Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará (Copav/Prograd/UFC)

Link para publicação original: https://prograd.ufc.br/pt/enade-2025-estudantes-com-previsao-de-colar-grau-em-2025-2-e-2026-1-devem-verificar-ate-o-dia-26-de-junho-junto-a-coordenacao-de-curso-se-ja-estao-inscritos-no-exame/

Lançado edital de Auxílio Moradia e Residência Universitária para estudantes da UFC; inscrições seguem até dia 27

A Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Prae) da Universidade Federal do Ceará (UFC) divulgou, nesta segunda-feira (23), o edital do Programa de Moradia da UFC: Auxílio Moradia e Residência Universitária. Ao todo, são ofertadas 226 vagas, sendo 166 destinadas ao Auxílio Moradia (para estudantes dos campi da UFC na capital e no interior) e 60 para Residência Universitária em Fortaleza. 

Imagem: estudantes conversam em campus universitárioUma novidade deste ano é a unificação da oferta dos dois benefícios em um único edital (Foto: Ribamar Neto/UFC Informa)

As inscrições seguem abertas até sexta-feira (27), conforme cronograma disponível no edital. O Programa de Moradia integra a Política de Assistência Estudantil da UFC e tem como objetivo garantir condições de moradia e permanência para estudantes de graduação presencial em situação de vulnerabilidade socioeconômica que possuem núcleo familiar residindo fora do município sede do campus. 

A UFC executa o programa por meio de duas modalidades: 

Auxílio Moradia: benefício financeiro mensal no valor de R$ 910 destinado a auxiliar estudantes com as despesas de moradia e alimentação na cidade onde está localizado o campus do curso de graduação. Além do repasse mensal, o auxílio garante isenção das taxas do Restaurante Universitário nas refeições oferecidas. Este auxílio é destinado a estudantes dos campi da UFC em Fortaleza e no interior;

Residência Universitária: oferta de vaga em imóveis institucionais mantidos pela UFC no município de Fortaleza. Nesta modalidade, as pessoas residentes recebem um auxílio de R$ 536 mensais, além de isenção das taxas do Restaurante Universitário em todas as refeições oferecidas. Os selecionados também recebem um auxílio instalação no valor de R$ 536, pagos uma única vez, para despesas iniciais de acomodação na casa. Esta modalidade é destinada apenas a estudantes dos cursos de graduação presenciais localizados nos campi em Fortaleza.

DESTAQUES – Uma novidade deste ano é a unificação da oferta dos dois benefícios em um único edital. Agora, os estudantes dos campi de Fortaleza poderão, no momento da inscrição, informar se têm interesse em concorrer ao auxílio moradia, à residência universitária ou às duas modalidades. “Quando o estudante escolhe as duas modalidades, ele pode concorrer nas duas e ir entrando conforme a classificação dele”, explica Márcia Arão, pró-reitora-adjunta de Assistência Estudantil.

Outro ponto inédito deste edital é a entrega mínima de documentação, uma vez que todos os documentos comprobatórios da situação de vulnerabilidade do estudante já foram analisados e validados no cadastro socioeconômico. “O documento que o estudante vai precisar entregar nesse edital é uma comprovação de que a família dele de origem mora fora da cidade do campus em que ele estuda. Isso torna o processo menos burocratizado e mais rápido, sem a necessidade de um tempo grande para analisar a situação do candidato, a situação de vulnerabilidade”, comenta. 

Os estudantes que não têm cadastro socioeconômico validado poderão, excepcionalmente neste edital, enviar a documentação comprobatória da sua situação de vulnerabilidade socioeconômica no momento do recurso. Ou seja, devem preencher o formulário de inscrição com as informações exigidas no edital e, depois do resultado preliminar, anexar a documentação necessária em formulário específico.  

A pró-reitora-adjunta de Assistência Estudantil destaca também a consolidação da reserva de vagas para pessoas com deficiência. À semelhança do que ocorreu ano passado no edital de Residência Universitária, neste ano, o edital do Programa de Moradia da UFC reserva 10% das vagas para esse público. “É uma medida de ações afirmativas, pensando que as pessoas com deficiência precisam ser tratadas de forma diferente no edital por conta de todas as questões que apresentam para a permanência na universidade”, finaliza. 

O Edital do Programa de Moradia da UFC está em linguagem simples e pode ser consultado no site da Prae. É fundamental a leitura de todo o documento, assim como de seus anexos, por todos os estudantes que desejam concorrer às vagas.

Em caso de dúvidas, o candidato deve entrar em contato com a equipe de assistência estudantil do campus em que estuda. Os contatos e horários de atendimento estão disponíveis no edital. 

Fonte: Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis (Prae) – e-mail: prae.secretaria@ufc.br

Link da Publicação Original: https://www.ufc.br/noticias/19509-lancado-edital-de-auxilio-moradia-e-residencia-universitaria-para-estudantes-da-ufc-inscricoes-seguem-ate-dia-27

UFC terá Semana da Estatuinte para ampliar a participação representativa da comunidade universitária

A Universidade Federal do Ceará (UFC) realiza, de 7 a 11 de julho, a Semana da Estatuinte. A ação deve envolver todas as unidades acadêmicas e administrativas com o intuito de ampliar a participação representativa dos segmentos da comunidade universitária no processo de elaboração da nova estrutura estatutária da UFC.

Imagem: A imagem mostra um grupo de aproximadamente 26 pessoas, composto por homens e mulheres, reunidos em um ambiente interno, possivelmente uma sala de reuniões ou auditório. Todos estão posando para a foto, muitos sorrindo, transmitindo um clima de colaboração e acolhimento.  Ao fundo, há um telão com projeções que fazem referência ao Processo Estatuinte da Universidade Federal do Ceará (UFC), evidenciado por elementos gráficos e textos parciais visíveis na apresentação. As pessoas estão organizadas em três fileiras: uma em pé, uma agachada ou ajoelhada à frente e outra no meio, ligeiramente abaixada.  O grupo representa a comissão setorial do Processo Estatuinte da UFC, formada por docentes, técnico-administrativos e discentes, demonstrando diversidade de gênero, estilos e faixas etárias. O ambiente tem paredes claras, piso branco e uma atmosfera que reforça o caráter institucional, democrático e participativo do momento registrado
Comissão setorial durante atividades de mobilização na Pró-Reitoria de Assistência Estudantil (Prae) (Foto: Divulgação)

A iniciativa marca o desfecho dos debates sobre a Estatuinte nas unidades, processo iniciado em dezembro de 2023, quando o Conselho Universitário (Consuni) aprovou a instalação do Processo Estatuinte da UFC. A última atualização do estatuto da universidade havia sido em 1998.

Durante a Semana da Estatuinte, cada unidade acadêmica e administrativa deverá escolher um dia na semana indicada para realizar atividades relacionadas ao Processo Estatuinte. As ações nas unidades deverão ser finalizadas até o dia 15 de julho de 2025, conforme o calendário aprovado pela Comissão Organizadora.

O reitor da UFC, Custódio Almeida, afirma que a instituição vive um processo democrático de revisão de sua norma maior. “A Semana da Estatuinte vai incentivar que haja mais participação de docentes, técnicos e estudantes em suas respectivas unidades acadêmicas e administrativas. Cada comunidade poderá sintetizar seus debates e contribuições e, depois, enviar seus relatórios à comissão organizadora”, destaca.

A ideia é que, em diálogo com as comissões setoriais, a unidade acadêmica/administrativa construa um momento unificado para reunir integrantes a fim de realizar os debates e as respectivas sínteses possíveis das propostas surgidas na comunidade universitária.

Os relatores das comissões setoriais serão responsáveis por articular, sistematizar e encaminhar um formulário com as contribuições das unidades para o novo estatuto até o dia 25 de julho de 2025. As informações estão no site da Estatuinte.

A expectativa é de que, em julho, seja realizado o Congresso Estatuinte e a composição da minuta do estatuto, a ser enviada ao Conselho Universitário. De agosto a dezembro, serão realizadas a apreciação e a votação da minuta do estatuto pelo Consuni. 

“Após a consulta pública, teremos o ápice do processo de participação no Congresso Estatuinte, que vai consolidar a minuta final a ser enviada ao Conselho Universitário. O novo estatuto só terá a legitimidade necessária se houver a participação do conjunto da universidade, que estabelece uma Estatuinte verdadeiramente viva e democrática”, ressalta Custódio.

As comissões setoriais foram criadas para mobilizar a comunidade universitária a participar do Processo Estatuinte da UFC, através da promoção de sessões de elaboração e redação de propostas, do encaminhamento de documentos gerados nas atividades e da realização de audiências públicas para a discussão do estatuto.

Imagem: A imagem retrata a comissão setorial do Processo Estatuinte da Universidade Federal do Ceará (UFC) no Campus de Crateús. O grupo é formado por cerca de 16 pessoas, entre mulheres e homens, que estão organizados em pé, lado a lado, em frente a um telão de projeção. No telão, é possível visualizar parte de uma apresentação, que reforça o caráter institucional do encontro.  Em primeiro plano, há uma mulher sorrindo que tira uma selfie com o grupo ao fundo, trazendo um tom de descontração e proximidade à imagem. O ambiente é uma sala de aula ou auditório, com cadeiras vermelhas e pretas organizadas, piso em granito claro e iluminação bem distribuída.  O grupo expressa diversidade, união e compromisso, representando diferentes segmentos da comunidade acadêmica — docentes, técnicos e discentes — reunidos no contexto democrático e participativo do Processo Estatuinte da UFC no interior do estado
Integrantes da comissão setorial do Processo Estatuinte da UFC durante ação de mobilização no Campus de Crateús (Foto: Divulgação)

O PROCESSO – O estatuto é um documento que estabelece normas, objetivos, diretrizes, organização e funcionamento de uma instituição. Quando há necessidade de revisão e atualização do estatuto, é instalado um Processo Estatuinte. O principal objetivo da Estatuinte é adaptar o estatuto às novas realidades e demandas da comunidade acadêmica e da sociedade civil.

A Estatuinte envolve a participação de estudantes, servidores docentes e técnico-administrativos e demais segmentos da comunidade universitária. O processo estabelece um ambiente democrático a fim de promover a construção coletiva das normas que regem a instituição.

Em 1998, a Estatuinte da UFC resultou em mudanças significativas no estatuto da instituição, como a reestruturação da governança; a maior inclusão dos segmentos da comunidade universitária nos processos decisórios; o esclarecimento dos objetivos da universidade; além de mudanças nas diretrizes do regime didático-científico. Essas mudanças refletiram a necessidade de adaptar a UFC a um contexto de constante evolução e mostraram as possibilidades de renovação para a Estatuinte atual.

A atualização do Estatuto da UFC deve ajudar a definir melhor as funções, responsabilidades e processos administrativos, fortalecendo a governança e a gestão da universidade; pode também incentivar a inclusão e a diversidade, assegurando o comprometimento da universidade com a representação equitativa de todos os grupos da comunidade acadêmica.

Com o novo estatuto, a UFC espera ampliar a democratização e atualizar as práticas administrativas institucionais. O documento atualizado deve se alinhar às novas demandas educacionais e às expectativas da sociedade, promovendo uma formação universitária mais inclusiva e participativa.

Fonte: Comissão Organizadora do Processo Estatuinte da UFC – e-mail: estatuinte@ufc.br

Link para publicação original: https://www.ufc.br/noticias/19502-ufc-tera-semana-da-estatuinte-para-ampliar-a-participacao-representativa-da-comunidade-universitaria

Avaliação Institucional de 2025.1 começa no dia 24; pela primeira vez, público das Casas de Cultura Estrangeira poderá participar

Começa na próxima terça-feira (24) e seguirá até o dia 15 de julho uma nova edição da Avaliação Institucional, atividade em que alunos e professores de graduação presencial da Universidade Federal do Ceará (UFC) poderão avaliar formalmente a qualidade das disciplinas e do desempenho docente no semestre letivo 2025.1. Eles deverão acessar o Sigaa para participar do processo

A novidade é que, pela primeira vez, os cursos regulares de idiomas das Casas de Cultura Estrangeira da UFC também serão avaliados. Todos os alunos e professores das casas Alemã, Britânica, Francesa, Hispânica, Italiana e Portuguesa, além dos públicos dos cursos de Libras e Esperanto, poderão contribuir para o aprimoramento do ensino de línguas na instituição.

Imagem: marca da Avaliação Institucional, em preto sobre fundo azul claro
Meta, em 2025.1, é que pelo menos 50% dos estudantes de graduação da UFC realizem a Avaliação Institucional (Imagem: Design/UFC Informa)

“Isso fortalece a cultura de avaliação e a melhoria da qualidade dos nossos cursos. A gente vai ser capaz de fazer um diagnóstico baseado em resultados. Além disso, é um confrontamento com o ‘espelho’: o professor tem uma ideia da sua aula, mas os alunos podem ter outra, diferente. Então, esse ajuste de conduta poderá ser gerado. A gente vai conseguir adequar as expectativas dos alunos com o que a gente tem para apresentar”, afirmou o coordenador-geral das Casas de Cultura Estrangeira, professor Jimmy Rodrigues da Costa.

A inclusão das casas no processo de Avaliação Institucional atende a uma demanda antiga do setor. Assim como ocorre com docentes do magistério superior, o resultado da avaliação também será utilizado na progressão dos professores da categoria EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) em atuação nas Casas de Cultura Estrangeira, garantindo isonomia e segurança jurídica para esses docentes.

Além das disciplinas dos cursos de graduação e dos cursos regulares das Casas de Cultura Estrangeira, também são incluídas na Avaliação Institucional os componentes curriculares de estágio e as disciplinas com atividades de extensão.

COMO AVALIAR – A Avaliação Institucional é feita pelo Sigaa, de 24 de junho a 15 de julho. As respostas são disponibilizadas para a Comissão Própria de Avaliação Institucional (CPA) da UFC de forma anônima, ou seja, estudantes e professores têm liberdade para expressar suas opiniões.

A participação da comunidade acadêmica não é obrigatória, mas é bastante necessária. Afinal, sem representatividade, não é possível um diagnóstico fidedigno dos cursos. Segundo o presidente da CPA, professor Evanildo Costeski, na última edição, a taxa de participação dos professores foi de 83%; já a dos alunos foi de 43%.

Ele reforça a importância de um maior engajamento da comunidade discente nesse processo: a meta, em 2025.1, é que pelo menos 50% dos estudantes de graduação da UFC realizem a avaliação.

O professor Evanildo destaca que os estudantes que participarem terão direito a certificado de duas horas, que poderão ser utilizadas como créditos de Atividades Complementares.

Fonte: Evanildo Costeski, presidente da Comissão Própria de Avaliação Institucional (CPA) da UFC – e-mail: cpainstitucional@ufc.br

Link da Publicação Original: https://www.ufc.br/noticias/19505-avaliacao-institucional-de-2025-1-comeca-no-dia-24-pela-primeira-vez-publico-das-casas-de-cultura-estrangeira-podera-participar

Edital de remoção disponibiliza 55 vagas para servidores em Fortaleza, Sobral e Quixadá

Data da publicação: 17 de junho de 2025 Categoria: DestaquesNotícias

A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progep) torna público o Processo Seletivo Interno de Remoção destinado aos servidores técnico-administrativos em educação (TAE) por meio do Edital nº 02/2025. São contempladas remoções a pedido, com código de vaga em contrapartida, de servidores ocupantes do cargo de Assistente em Administração e equivalente.

Confira o Edital nº 02/2025 na íntegra.

As inscrições ocorrem de 25 de junho a 2 de julho de 2025, por meio do site Mural de Oportunidades. O período de inscrição inicia-se às 8h do primeiro dia e encerra-se às 17h do último dia. Serão ofertadas 55 vagas, distribuídas entre os campi da UFC em Fortaleza, Sobral e Quixadá.

Cada servidor pode se candidatar para, no máximo, duas vagas por edital, devendo indicar, no ato da inscrição, a vaga prioritária e a segunda opção.

Confira o cronograma:

  • período de impugnação do edital: 23/06/2025, das 8 às 17 horas;
  • disponibilização das respostas às impugnações do edital: 24/06/2025;
  • período de inscrições: 25/06/2025 a 02/07/2025, das 8 horas do primeiro dia às 17 horas do último dia;
  • divulgação das inscrições deferidas: 03/07/2025;
  • prazo para a interposição de recursos contra o indeferimento de inscrição: 04/07/2025, das 8 às 17 horas;
  • divulgação da relação final dos inscritos: 07/07/2025;
  • publicação do resultado preliminar: 09/07/2025;
  • prazo para a interposição de recursos contra o resultado provisório: 10/07/2025, das 8 às 17 horas;
  • publicação do resultado final: 11/07/2025.


Ficou com dúvidas?

Confira a lista de perguntas frequentes do Mural de Oportunidades ou entre em contato com a Central de Relacionamento da PROGEP pelo e-mail atendimento@progep.ufc.br ou pelo telefone (85) 3366-7877 (telefone fixo e WhatsApp).

Link da publicação original: https://progep.ufc.br/pt/edital-de-remocao-disponibiliza-55-vagas-para-servidores-em-fortaleza-sobral-e-quixada/

Distinção Acadêmica 2025.1: egressos de Medicina de Sobral e Fortaleza devem solicitar outorga até hoje (16)

Data da publicação: 16 de junho de 2025 Categoria: Notícias, Notícias de 2025 Tags: , ,

O requerimento deve ser feito junto à coordenação de curso

A Pró-Reitoria de Graduação informa aos concludentes do Curso de Medicina dos campi da UFC em Sobral e Fortaleza, do ciclo de colações de grau 2025.1, que, conforme estabelecido no Calendário Universitário, encerra-se hoje, segunda-feira, dia 16 de junho, o prazo para requerimento de distinção acadêmica (Summa cum Laude, Magna cum Laude e Cum Laude).

O aluno deverá solicitar a outorga à coordenação do seu curso. É necessário entregar o Formulário para Requerimento e as devidas comprovações dos pré-requisitos exigidos.

A apreciação dos requerimentos dos candidatos ficará a cargo de uma comissão constituída de três professores, designada pela coordenação do curso.

PRÉ-REQUISITOS – As distinções acadêmicas são atribuídas pela Universidade Federal do Ceará aos estudantes que se graduam com elevado desempenho acadêmico, considerando os parâmetros gerais informados na Resolução nº 45/2018, do Conselho Universitário (CONSUNI), e nas Portarias nº 41/2018 e nº 59/2019, da Prograd:

  • Índice de Rendimento Acadêmico Individual (IRA) igual ou superior a 8.500;
  • Conclusão de curso no período de tempo padrão previsto pelo Projeto Pedagógico registrado na Pró-Reitoria de Graduação;
  • Não possuir reprovações nem trancamentos em componentes curriculares;
  • Não ter sofrido qualquer sanção disciplinar;
  • Não ter mais de 20% da carga horária prevista para o seu curso obtida por meio de aproveitamentos internos ou externos.

Critérios adicionais de hierarquização poderão ser determinados pelas coordenações.

SIGNIFICADO DAS OUTORGAS

Summa cum Laude (Com a Maior das Honras, em latim) representa a maior distinção e é o reconhecimento por obter a máxima qualificação possível em uma titulação universitária. No máximo dois alunos por curso são agraciados anualmente com a distinção Summa cum Laude, que é entregue em solenidade pelo reitor da UFC.

Magna cum Laude (Com Grandes Honras, em latim) representa a segunda maior distinção e é o reconhecimento por obter alta qualificação em titulação universitária. No máximo quatro alunos por curso são agraciados anualmente com a distinção, que é entregue em solenidade pelo pró-reitor de Graduação da UFC.

Cum Laude (Com Honras, em latim) representa a terceira maior distinção e é o reconhecimento por obter alta qualificação em titulação universitária. No máximo dez alunos por curso são agraciados anualmente com a distinção, que é entregue em solenidade pelo diretor da Unidade Acadêmica à qual o curso está vinculado.

Link para publicação original: https://prograd.ufc.br/pt/distincao-academica-2025-1-egressos-de-medicina-de-sobral-e-fortaleza-devem-solicitar-outorga-ate-hoje-16/

PROGRAD divulga lista da relação de egressos agraciados com a distinção acadêmica em 2024.1 e 2024.2

Data da publicação: 12 de junho de 2025 Categoria: Notícias, Notícias de 2025

(Foto: Ribamar Neto/UFC Informa)

A Pró-Reitoria de Graduação (Prograd) divulga a relação de alunos agraciados com distinções acadêmicas no ciclo de colação de grau do ano letivo de 2024.1 e 2024.2 na Universidade Federal do Ceará. Os diplomas serão disponibilizados presencialmente durante a solenidade especial de distinção acadêmica, nos seguintes dias: 27 de junhoSumma cum Laude, 2 de julhoMagna cum Laude e de 7 de julho a 7 de agostoCum Laude, de acordo com o Calendário Universitário. Os estudantes agraciados receberão em seu e-mails cadastrados no Sistema de Gestão de Atividades Acadêmicas (SIGAA) as devidas orientações, incluindo local e horário.

A publicação no site da Prograd das listas com os agraciados é uma forma de valorizar ainda mais a distinção e o próprio aluno. A relação serve também como registro público e para consulta da autenticidade das distinções, uma vez que podem conferir vantagens aos agraciados, podendo ser decisivas em concursos, seleções de mestrado e doutorado e também no mercado de trabalho.

COMO FUNCIONA – As distinções Cum Laude, Magna cum Laude e Summa cum Laude são concedidas a estudantes que se formaram com alto rendimento acadêmico. É necessário ter Índice de Rendimento Acadêmico (IRA) superior a 8.500 e ter completado o curso no tempo padrão, sem reprovações e trancamentos, entre outros critérios.

A concessão segue as determinações da Resolução Nº 45 do Conselho Universitário (Consuni), de 26 de julho de 2018, que, entre outras definições, estipula uma quantidade máxima de agraciados por curso. A publicação no site da Prograd serve como registro público e para consulta da autenticidade das outorgas.

Confira abaixo a descrição que representa cada distinção acadêmicas e também o responsável pela organização de cada cerimônia e entrega dos diplomas de distinção:

  • Summa cum Laude representa a maior distinção e é o reconhecimento por obter a máxima qualificação possível em uma titulação universitária. No máximo dois alunos por curso são agraciados anualmente com a distinção Summa Cum Laude, que é entregue em solenidade pelo Reitor da UFC.
  • Magna cum Laude (Com Grandes Honras, em latim) representa a segunda maior distinção e é o reconhecimento por obter alta qualificação em titulação universitária. No máximo quatro alunos por curso são agraciados anualmente com a distinção Magna Cum Laude, que será entregue em solenidade pela Pró-Reitora de Graduação da UFC.
  • Cum Laude (Com Honras, em latim) representa a terceira maior distinção e é o reconhecimento por obter alta qualificação em titulação universitária. No máximo 10 (dez) alunos por curso são agraciados anualmente com a distinção Cum Laude, que é entregue em solenidade pelo Diretor da Unidade Acadêmica à qual o curso está vinculado.

27 de junho – Distinção Acadêmica Summa Cum Laude: diploma entregue pelo Reitor e cerimônia organizada pelo Cerimonial do Gabinete do Reitor.

2 de julho – Distinção Acadêmica Magna Cum Laude: diploma entregue pelo Pró-Reitor de Graduação e cerimônia organizada pelo Gabinete da Prograd.

7 de julho a 7 de agosto – Distinção Acadêmica Cum Laude: diploma entregue pelo Diretor da Unidade Acadêmica correspondente ao curso de graduação e cerimônia organizada pela Diretoria da Unidade Acadêmica.

Confira também as relações de estudantes agraciados e os critérios para a concessão das distinções.

Link da Publicação Original: https://prograd.ufc.br/pt/prograd-divulga-lista-da-relacao-de-egressos-agraciados-com-a-distincao-academica-em-2024-1-e-2024-2/

Campus de Sobral forma sua 30ª turma de Medicina celebrando sonhos, sentimentos e humanidade

Campus de Sobral da Universidade Federal do Ceará formou, na terça-feira (10), sua 30ª turma de Medicina. Na solenidade de colação de grau, ocorrida no auditório do campus, graduaram-se 41 formandos. Agora, já são ao todo 1.085 médicos e médicas formados pela UFC em Sobral, desde o início das atividades na unidade, iniciadas em 2001.

A solenidade teve 41 concludentes; essa foi a trigésima turma de Medicina formada no Campus de Sobral (Foto: Guilherme Silva/UFC)A solenidade teve 41 concludentes; essa foi a trigésima turma de Medicina formada no Campus de Sobral (Foto: Guilherme Silva/UFC)

Mas uma turma que conclui a graduação sempre é muito mais do que um número. São histórias únicas de pessoas que passaram alguns anos de suas vidas na universidade, vivendo intensamente cada experiência. No caso da concludente Yana Sousa, finalizar essa etapa significa o encerramento de um longo ciclo de paciência, resiliência, dedicação e muitas outras coisas.

Tudo começou quando ela fazia o Ensino Médio, em Ubajara. Lá ela estudava em uma escola de ensino profissionalizante da rede pública estadual, no curso técnico de Enfermagem. De origem humilde, foi criada por uma avó e, desde muito cedo, não teve a presença próxima do pai nem da mãe. Foi crescendo e vendo nos estudos uma oportunidade de melhorar de vida. Por isso era bastante aplicada na escola, sempre com boas notas. Fez o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) e se saiu muito bem, com nota suficiente para entrar em Medicina (que era seu sonho) em diferentes universidades. Porém, as peripécias da vida não permitiram isso naquele momento. Porque, no último ano da escola, Yana engravidou durante um relacionamento iniciado no ano anterior. Ela terminou o Ensino Médio num dia e, no outro, deu à luz o filho, Davi. E aí o sonho da Medicina teve que esperar.

Yana Sousa precisou adiar seu sonho de fazer Medicina para ser mãe e conciliou estudo e trabalho durante toda a graduação (Foto: Guilherme Silva/UFC)Yana Sousa precisou adiar seu sonho de fazer Medicina para ser mãe e conciliou estudo e trabalho durante toda a graduação (Foto: Guilherme Silva/UFC)

“Não tinha como ser naquele momento, então eu resolvi adiar aquele sonho por um tempo. Foi triste, porque eu sabia que tinha condições de entrar logo, mas tive que repensar e ressignificar aquele momento. Eu disse ‘agora eu vou ser mãe e tenho que fazer isso direito, porque eu nunca tive pai e mãe presentes’. Eu queria preencher essa lacuna, que era ser uma boa mãe e dar uma família pro meu filho”, conta.

Um tempo depois, precisando trabalhar para sustentar o filho e a si própria, Yana viu Sobral entrar em seu caminho. Como já tinha o curso técnico em Enfermagem, ela fez concurso e foi aprovada para atuar no Hospital Regional Norte, sendo uma das primeiras servidoras da unidade, inaugurada no município em 2013. Mas aquele sonho de ser médica continuava cuidadosamente guardado, esperando para ser reavivado. Poucos anos depois, quando o filho estava com 4 anos, ela voltou a estudar para o Enem, conciliando a rotina de aulas e exercícios com o expediente no hospital. A aprovação veio em 2018. Yana diz que naquele dia, quando viu que havia sido aprovada, chorou de alegria pela primeira vez na vida.

“Até então tinha muita gente que pegava na minha mão e me apoiava. Mas tinha muita gente que apenas ria. Porque era uma pessoa que veio de baixo, que não tinha ninguém, que não tinha status, que não tinha nada, e consegui, sendo mãe e trabalhando. Foi uma vitória muito grande”, valoriza, com a certeza de quem sempre teimou em confrontar as condições para viver a vida que queria e merecia. Durante todo o período na UFC, ela estudava durante o dia e trabalhava à noite no hospital. Ontem, ao lado de Davi, hoje com 11 anos, e de outras pessoas que acreditaram em seu sonho, Yana irradiava plenitude e alegria. “Me sinto extremamente realizada. A trajetória não foi fácil. Mas eu dei conta e estou muito feliz.”

Eduardo contou com auxílios da universidade para ter condições de seguir no curso e, agora formado, espera colher bons frutos (Foto: Guilherme Silva/UFC)Eduardo Moura contou com auxílios da universidade para ter condições de seguir no curso e, agora formado, espera colher bons frutos (Foto: Guilherme Silva/UFC)

DOCES FRUTOS – Também de origem humilde, o concludente Eduardo Moura celebrou junto com a família a conquista do tão sonhado diploma de médico. Algo que só foi possível, segundo ele, pelos benefícios de assistência estudantil dos quais pôde usufruir ao longo do curso. “A UFC é uma universidade que tem uma série de auxílios, e eu utilizei alguns deles. Tive o Auxílio-Moradia, porque sou de Fortaleza, e tive Bolsa de Iniciação Acadêmica. Então, embora seja de origem humilde, eu consegui passar por essas questões [dificuldades] com esses auxílios da UFC, e às vezes trabalhava no final de semana. Mas deu certo. […] A caminhada é um pouco amarga, mas os frutos são doces. Vale a pena”, comemorou.

Levy Mesquita destacou a excelência da UFC e disse que pretende valorizar a humanização em sua atuação como médico (Foto: Guilherme Silva/UFC)Levy Mesquita destacou a excelência da UFC e disse que pretende valorizar a humanização em sua atuação como médico (Foto: Guilherme Silva/UFC)

PARABÉNS PRA UFC – Ciente da importância de tudo o que viveu ao longo dos últimos anos, o concludente Levy Mesquita é especialmente grato à UFC e a tudo o que a universidade lhe proporcionou. “O sentimento é de gratidão por ter participado dessa jornada em uma universidade pública e de qualidade, que abarcou e abraçou todo tipo de aluno desde o começo, com professores e estrutura excelentes, que não deixam nada a desejar. Então é só agradecer. Parabéns para nós e para a UFC”, congratulou. Ele acrescentou que pretende exercer sua profissão de forma humanizada, reconhecendo as pessoas para além de suas eventuais doenças e valorizando sua singularidade e importância social.

A oradora discente da solenidade, Ester Lima, falou sobre sonhos compartilhados e sobre a importância dos sentimentos (Foto: Guilherme Silva/UFC)A oradora discente da solenidade, Ester Lima, falou sobre sonhos compartilhados e sobre a importância dos sentimentos (Foto: Guilherme Silva/UFC)

SENTIR É PRECISO – A oradora discente da solenidade, Ester Lima, se emocionou ao lembrar que cada trajetória – seja de jovens recém-saídos do ensino médio ou de adultos que decidiram mudar de rumo após anos em outra carreira – culminou no mesmo sonho: tornar-se médico. “Hoje, estamos todos realizando o mesmo sonho. Mostrando que nunca é tarde para fazer o que se ama. Mostrando que a caminhada pode ser longa, mas o destino vale cada passo.”

A força emocional exigida da prática médica também foi destaque no discurso. Em um dos momentos mais reflexivos, a oradora afirmou que ser um bom médico não significa se blindar das emoções, mas sim aprender a seguir em frente apesar delas. “Ser forte e ser um excelente médico não é sobre não sentir; é sobre conseguir continuar, mesmo sentindo tanto”, compartilhou.

O orador docente, Alex Sandro Grangeiro, falou sobre inseguranças e sobre a superação do medo (Foto: Guilherme Silva/UFC)O orador docente, Alex Sandro Grangeiro, falou sobre inseguranças e sobre a superação do medo (Foto: Guilherme Silva/UFC)

CONSERVAR O MEDO – O orador docente, Alex Sandro Grangeiro, falou sobre as inseguranças vividas no início da sua trajetória como docente da instituição, especialmente durante o difícil período da pandemia. Ele comparou seus medos aos dos formandos, oferecendo o seguinte conselho: “Orgulhem-se do medo que estão sentindo hoje. Mas orgulhem-se ainda mais de buscar superá-lo.” Ao convocar os novos médicos a nunca esquecerem os motivos que os levaram a escolher a Medicina, o professor reforçou a importância do propósito e da humanidade no exercício da profissão.

O reitor Custódio Almeida destacou a missão pública e transformadora da Universidade e salientou a importância da visão de conjunto e da responsabilidade social (Foto: Guilherme Silva/UFC)O reitor Custódio Almeida destacou a missão pública e transformadora da Universidade e salientou a importância da visão de conjunto e da responsabilidade social (Foto: Guilherme Silva/UFC)

RESPONSABILIDADE E LIBERDADE – O reitor Custódio Almeida destacou a missão pública e transformadora da Universidade, convocando os novos médicos a exercerem a profissão com responsabilidade social e consciência coletiva. “A Universidade é a única instituição do mundo que carrega no seu DNA a missão de nos convidar, incessantemente, a não esquecermos que somos por natureza animais políticos”, afirmou o reitor, reforçando que a formação universitária não apenas habilita para o exercício técnico de uma profissão, mas também desperta a cidadania e o compromisso com a justiça e a liberdade.

O reitor cumprimentou e parabenizou o professor Gerardo Cristino, que está se aposentando. Ele é ex-coordenador do curso de Medicina do Campus de Sobral e foi também um dos fundadores do curso. O docente foi aplaudido pelos presentes. Estiveram presente à cerimônia a secretária de Educação de Sobral, Cynira Kézia Sampaio, e a reitora da Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), Izabelle Mont’Alverne.

Fonte: Secretaria de Comunicação e Marketing (UFC Informa) – e-mail: ufcinforma@ufc.br

 

💌 EVA FEIRA CRIATIVA – EDIÇÃO DIA DOS NAMORADOS

 

Já marca na agenda: vamos encher a UFC de amor e tradição💘

A partir das 17h30, abrimos a programação com atrações musicais da @somus.ufc: @bandajurunas @sobrajazz

•Em seguida, é hora de curtir o I Chitão da UFC, em parceria com @daecof, @cadamiaoxlopes e @aaa.impiedosa!

Ao longo da noite, você vai poder conferir:
🛍️ 13 expositores locais com produtos incríveis
💌 O tradicional Correio Elegante da Eva
♻️ Bazar com peças únicas

E muito mais! A gente conta com você pra fazer essa noite ainda mais especial!

📆Dia 11/06
⏰A partir de 17:30h
📍UFC Campus Mucambinho

Fonte: Fabiano Teixeira

Inscrições para o Enem 2025 já estão abertas e seguem até o dia 6 de junho

Interessados em ingressar na UFC devem participar do Exame. As provas objetivas e de redação estão marcadas para os dias 9 e 16 de novembro

(Foto: Freepik)

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará (PROGRAD/UFC) informa que as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM) 2025 começaram na segunda-feira (26) e podem ser feitas até o dia 6 de junho, exclusivamente pela Página do Participante, no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), mediante cadastro na plataforma Gov.br. Os interessados que desejam concorrer a uma vaga na UFC em 2026 devem, obrigatoriamente, se inscrever e participar no Enem 2025. As provas serão aplicadas nos dias 9 e 16 de novembro, em dois domingos consecutivos. A taxa de inscrição é de R$ 85 e deve ser paga até o dia 11 de junho. 

Conforme anunciado pelo Ministério da Educação (MEC), por meio do Edital nº 52/2025, nesta edição, os estudantes do ensino médio da rede pública, pela primeira vez, já estarão com sua inscrição pré-preenchida no sistema, faltando apenas confirmar a inscrição e selecionar a opção pela prova de línguas (espanhol ou inglês). Outra novidade é que a nota do Enem voltará a ser utilizada como certificação de conclusão do ensino médio, bastando apenas que o estudante, no ato da inscrição, indique o interesse. Essa possibilidade de certificação havia sido descontinuada em 2017. 

A Portaria nº 382/2025 que trata do retorno foi publicada na última sexta-feira, dia 23 de maio, e estabelece as diretrizes complementares para o cumprimento da Política Nacional de Avaliação da Educação Básica. Dentre os critérios para a concessão estão:

  • Alcançar a pontuação mínima em cada área do conhecimento (igual ou maior a 450 pontos), conforme o padrão de desempenho básico definido pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep);
  • Alcançar pelo menos 500 pontos na redação; e
  • Ter, no mínimo, 18 anos completos na data da primeira prova de cada edição do Exame.

Após receber o resultado do Enem, os interessados deverão se dirigir a uma unidade dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia ou às instituições estaduais que tenham firmado termo de adesão com o Inep, levando a documentação necessária para solicitar a emissão do certificado. A lista com os nomes das instituições certificadoras será divulgada por meio de portaria específica do Inep. O MEC deixa claro que o retorno da certificação pelo Enem não excluirá o papel do Exame Nacional para Certificação de Competências de Jovens e Adultos (Encceja), pois continuará sendo aplicado. 

Mais informações sobre o conteúdo das provas e orientações para os candidatos estarão disponíveis no portal do Inep.

Fonte: Assessoria de Comunicação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) e Ministério da Educação (MEC)