🚀 V Semana de Engenharia de Computação – UFC Sobral 🚀

É com grande entusiasmo que anunciamos a realização da V Semana de Engenharia de Computação, um evento pensado para proporcionar uma imersão completa em palestras, formações e workshops, ministrados por profissionais com reconhecido domínio nas diversas áreas da Engenharia de Computação.

Ao longo desta semana, teremos a oportunidade singular de disseminar conhecimentos que dialogam tanto com interesses acadêmicos quanto com as tendências mais relevantes do mercado de trabalho, sinalizando caminhos para estudantes e egressos do curso.

Ao longo desta semana, teremos a oportunidade singular de disseminar conhecimentos que dialogam tanto com interesses acadêmicos quanto com as tendências mais relevantes do mercado de trabalho, sinalizando caminhos para estudantes e egressos do curso.

O que você pode esperar:

  • Palestras com especialistas renomados;
  • Workshops práticos e formações técnicas;
  • Networking com profissionais da área e colegas;
  • Discussões sobre inovação, tecnologia e perspectivas de carreira.

Data: 02 a 06 de junho de 2025
Local: Universidade Federal do Ceará – Campus Sobral
Inscreva-se agora: https://doity.com.br/v-secs (clique aqui)

 

Participe e venha construir o futuro da Engenharia de Computação com a gente!

Servidores que pretendem se afastar em 2025 têm mais uma chance para preencher formulário do PDP

Mais uma oportunidade para quem ainda não havia manifestado formalmente sua intenção de afastamento neste ano. A Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (PROGEP) informa que está aberto o prazo para a segunda revisão levantamento de necessidades do Plano de Desenvolvimento de Pessoal (PDP) da UFC para o ano de 2025. Servidores docentes e técnico-administrativos que desejam solicitar afastamento em 2025 em virtude de educação formal (mestrado, doutorado ou pós-doutorado) ou licença para capacitação devem preencher o formulário eletrônico no período de 1º a 22 de junho de 2025.

O registro da intenção de afastamento no PDP não obriga o servidor a se afastar. Contudo, o afastamento só poderá ser concedido aos servidores que registrarem sua intenção por meio do formulário e seguirem os trâmites processuais necessários para formalizar a solicitação.

O Plano de Desenvolvimento de Pessoal é regulamentado pelo Decreto nº 9.991/19, que estabelece que afastamentos para ações de desenvolvimento, como mestrado, doutorado, pós-doutorado e licenças para capacitação, só podem ser concedidos se estiverem previamente previstos no PDP.

Ficou com dúvidas?
Entre em contato com a Central de Relacionamento da PROGEP:

  • E-mailatendimento@progep.ufc.br
  • Telefone/WhatsApp: (85) 3366-7877
  • Atendimento presencial: Entrada principal da PROGEP, localizada na Rua Paulino Nogueira, 315 – Benfica.

Fonte: Coordenadoria de Desenvolvimento e Carreira (CODEC) – e-mail: codec.progep@ufc.br

Link para publicação original: https://progep.ufc.br/pt/servidores-que-pretendem-se-afastar-em-2025-tem-mais-uma-chance-para-preencher-formulario-do-pdp/

Transferência Interna: inscrições estarão abertas entre 11 e 20 de junho; consulte o edital

Ao todo, são disponibilizadas 245 vagas em 62 cursos presenciais de graduação da UFC para os campi da capital e do interior do Ceará

(Foto: Guilherme Silva)

A Pró-Reitoria de Graduação da Universidade Federal do Ceará (PROGRAD/UFC) informa que estarão abertas entre os dias 11, a partir das 9h, e 20 de junho, até as 18h, as inscrições para mudança de curso (transferência interna) na Universidade Federal do Ceará (UFC). A seleção visa ao preenchimento de 245 vagas em 62 cursos de graduação presencial, dos campi do interior e da capital cearense, para ingresso no segundo semestre letivo de 2025. Os interessados devem acessar o Edital nº 05/2025 – PROGRAD/UFC e ler todos os critérios de inscrição e procedimentos da seleção. O resultado será divulgado no dia 18 de julho de 2025 no site da Prograd.

De acordo com o Edital, publicado pela Prograd nesta quarta-feira (28), a participação neste processo seletivo é destinado a estudantes com vínculo ativo – por matrícula regular, institucional ou trancada – no semestre 2025.1, em cursos de graduação presencial da UFC. A seleção é exclusiva a ingressantes no curso atual em 2022.2 ou 2023.1 ou 2023.2 ou 2024.1 ou 2024.2.

Para concorrer às vagas deste Edital, as pessoas interessadas devem ter integralizado no mínimo 300h e no máximo 1.500h de carga horária no curso atual, até o último dia de inscrição. Além disso, não devem ter débitos ou pendências com a Biblioteca Universitária no momento da Confirmação de Matrícula, sob pena de não ter o registro acadêmico no novo curso realizado.

Os critérios de classificação levam em consideração o valor do IRA Geral verificado no Histórico Escolar no momento da inscrição (ou seja, referente ao semestre 2024.2, uma vez que o semestre 2025.1 ainda não terá sido concluído) e o Coeficiente de Bonificação, conforme a unidade acadêmica do curso pretendido em relação ao curso atual. O cálculo pode ser consultado no edital.

→ Confira as Perguntas Frequentes

INSCRIÇÕES – As pessoas interessadas deverão se inscrever, exclusivamente através do link específico disponível no site da PROGRAD, entre 9h do dia 11 de junho e 18h do dia 20 de junho.

→ Inscreva-se aqui! O link será disponibilizado em breve!

RESULTADO – O resultado do processo seletivo será divulgado no site da PROGRADno dia 18 de julho, junto com as informações sobre a Confirmação de Matrícula obrigatória.

Calendário de atividades, lista de cursos, com os respectivos quantitativos de vagas ofertadas, e demais informações devem ser consultadas no Edital nº 05/2025.

→ Acompanhe todas as etapas do Edital nº 05/2025.

Fonte: Divisão de Seleção e Matrícula – fone: (85) 3366 9528 / e-mail: dsm@prograd.ufc.br

Link da Publicação Original: https://prograd.ufc.br/pt/transferencia-interna-inscricoes-estarao-abertas-entre-11-e-20-de-junho-consulte-o-edital/

CONVITE: Sua Voz na Nova Estatuinte da UFC! 🗣️

A Comissão Setorial da Estatuinte da UFC em Sobral tem o prazer de convidar você, docente, discente e técnico(a) administrativo(a), para participar ativamente da construção do futuro da nossa universidade!

Estamos em um momento crucial de revisão e atualização do Estatuto da UFC, o documento que norteia todas as nossas ações e o funcionamento da instituição. Sua experiência e suas ideias são indispensáveis para que possamos criar um estatuto mais democrático, moderno e que realmente reflita as necessidades e aspirações da nossa comunidade.

Sua participação no Grupo de Trabalho (GT) Comunidade Universitária é fundamental para que as propostas de alteração contemplem a diversidade e a riqueza de perspectivas do Campus de Sobral. É a sua chance de contribuir diretamente para a construção de uma UFC ainda melhor para todos.

Marque na sua agenda:

  • O quê: Reunião do GT Comunidade Universitária
  • Quando: 04 de junho (quarta-feira), a partir das 14h30
  • Onde: Sala 01 do Bloco 2 (Odontologia)

Contamos com a sua presença e colaboração para juntos moldarmos o futuro da Universidade Federal do Ceará!

 

Fonte: Comissão Setorial do Campus de Sobral

Publicado o Resultado Definitivo do Auxílio Concludente – Caminhando Juntos 2025.1

A Pró-reitoria de Assistência Estudantil, por meio da Coordenadoria de Atenção Multiprofissional ao Estudante (CAME), publica o resultado final do Auxílio Concludente – Caminhando Juntos.

O Auxílio Concludente, cuja criação foi aprovada no CONSUNI em 1º de novembro de 2024, é destinado aos estudantes que necessitem de ajuda pecuniária e pedagógica para a conclusão da graduação em tempo hábil, sendo condicionado ao acompanhamento pedagógico. O Edital nº 05/2025/PRAE/UFC regulamentou a sua solicitação.

Neste resultado final, são duas as situações dos candidatos:
  • Classificados: candidatos que atenderam aos critérios do presente Edital e alcançaram o limite
    de vagas disponíveis;
  • Não classificados: candidatos que não ficaram classificados dentro do número de vagas

Pagamento do auxílio – O auxílio será pago em 4 parcelas (maio e agosto de 2025), e o pagamento será realizado por meio de depósito em conta bancária que foi informado no ato da inscrição, a partir do mês de junho.

👉  Confira o resultado:

 

Fonte: Coordenadoria de Atenção Multiprofissional ao Estudante (CAME) – came.prae@ufc.br

Link da Publicação Original: https://prae.ufc.br/pt/publicado-o-resultado-definitivo-do-auxilio-concludente-caminhando-juntos-2025-1/

Cursos de Finanças e de Gestão de Políticas Públicas da UFC recebem nota máxima em avaliação do MEC

A Universidade Federal do Ceará (UFC) obteve nota máxima (conceito 5) na avaliação do Ministério da Educação (MEC) para dois de seus cursos de graduação: Finanças, ofertado no Campus de Sobral, e Gestão de Políticas Públicas, localizado no Campus do Pici, em Fortaleza. As visitas de avaliação presencial foram realizadas de 19 a 23 de maio, pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep).

O conceito máximo concedido pelo MEC representa o reconhecimento da qualidade acadêmica dos cursos avaliados, reforçando o compromisso da UFC com a excelência no ensino superior. A avaliação abrange três dimensões principais: Corpo Docente e Tutorial, Organização Didático-Pedagógica e Infraestrutura. Cada uma delas é examinada com rigor técnico pelas comissões designadas, que também verificam o cumprimento dos requisitos legais estabelecidos pela legislação vigente.

Imagem: Sala de aula com cerca de 15 estudantes sentados em carteiras escolares, atentos a um professor que escreve no quadro branco. O ambiente é bem iluminado, com janelas altas e luminárias no teto. Os alunos são majoritariamente jovens e usam roupas casuais. Em primeiro plano, um estudante tem um capacete de moto ao lado da cadeira.Conquista coletiva, as notas máximas para três cursos da UFC neste ano é resultado do esforço de docentes, técnicos e gestores (Foto: Ribamar Neto/UFC)

Segundo o diretor da Divisão de Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas da Copav/Prograd, Marcizo Viana, a conquista é fruto de um esforço coletivo. “As avaliações externas são indutoras de qualidade e de práticas de gestão eficientes. Estes resultados refletem o compromisso dos cursos na oferta de graduação com qualidade e da prestação de contas à sociedade”, destaca.

O pró-reitor de Graduação da UFC, professor Davi Romero, enfatiza que a avaliação do MEC vai além da fiscalização. “Para nós da UFC, esse momento é sempre muito bem-vindo, pois nos oferece um parâmetro do que precisamos ajustar. Ainda que tenhamos obtido nota 5, é nosso desejo sempre buscar o aprimoramento do que oferecemos à comunidade acadêmica”, afirma.

A preparação para a recepção das comissões é acompanhada de perto pelas equipes das unidades acadêmicas envolvidas e pela Coordenadoria de Planejamento e Avaliação de Programas e Ações Acadêmicas da Pró-Reitoria de Graduação (Copav/Prograd).

Além dos cursos recém-avaliados, em abril deste ano o curso de Medicina da UFC em Sobral também recebeu conceito máximo após visita da comissão do MEC, ocorrida entre os dias 6 e 10 daquele mês. O resultado foi divulgado em 17 de abril.

Com mais essa conquista, a UFC reafirma seu compromisso com a qualidade da educação pública e gratuita no Brasil. A nota 5 concedida aos cursos é resultado direto da dedicação de docentes, técnicos e gestores, e reflete a busca contínua por melhorias estruturais, pedagógicas e administrativas em toda a instituição.

Fonte: Pró-Reitoria de Graduação da UFC – e-mail: copav@prograd.ufc.br

Link da Publicação Original: https://www.ufc.br/noticias/19454-cursos-de-financas-e-de-gestao-de-politicas-publicas-da-ufc-recebem-nota-maxima-em-avaliacao-do-mec

UFC sobe duas posições e passa a ser 13ª instituição com mais depósito de patentes no INPI em 2024

A Universidade Federal do Ceará (UFC) subiu duas posições no ranking nacional de patentes de invenção depositadas no Instituto Nacional da Propriedade Industrial (INPI), alcançando a 13ª colocação em 2024. No ano anterior, 2023, a UFC ocupava o 15º lugar, com 31 patentes depositadas. Em 2024, esse número aumentou para 45 depósitos.

O depósito de patentes é o momento em que um pesquisador ou instituição solicita o reconhecimento da autoria de determinado invento. Ele é um indicador importante da capacidade de inovação de uma instituição. Até o momento, a UFC acumula 550 patentes depositadas, sendo 81 dessas já concedidas pelo INPI.  

 

Imagem: pessoas, em primeiro plano, olhando no microscópio em ambiente de laboratórioAs pesquisas desenvolvidas na UFC levaram a instituição à quarta posição em número de depósitos de patente na região Nordeste (Foto: Ribamar Neto / UFC Informa)

Em um recorte regional, a UFC é a quarta universidade do Nordeste em número de depósitos, atrás apenas das Universidades Federais de Campina Grande (UFCG), Paraíba (UFPB) e Pernambuco (UFPE). O ranking foi divulgado no dia 21 de maio, no site do INPI, vinculado ao Ministério do Desenvolvimento, Indústria, Comércio e Serviços do Governo Federal.  

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Campi da UFC no interior conquistam mais de R$ 1 milhão em financiamento para projetos de pesquisa

A Universidade Federal do Ceará (UFC) teve 20 projetos aprovados no Edital nº 11/2024 – Programa de Bolsa de Produtividade em Pesquisa e Estímulo à Interiorização e Inovação (BPI), da Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Funcap). Do total de 120 propostas selecionadas, nove são do campus de Sobral, quatro de Crateús, três de Quixadá, três de Russas e uma de Itapajé. 

O programa prevê pagamento, durante dois anos, de bolsa de produtividade no valor de R$ 1.200 para pesquisadores doutores vinculados a instituições de ensino superior ou instituições de pesquisa localizadas em municípios do interior, além de bolsas de iniciação científica no valor de R$ 700 para até três alunos por projeto. O financiamento também inclui adicional de bancada de até R$ 36.000 ao longo desses dois anos – voltado ao custeio de despesas como materiais de consumo, equipamentos, peças, softwares, serviços de instalação, recuperação e manutenção, material bibliográfico, diárias e passagens.

Imagem: Foto colorida de um prédio branco de dois andares com telhado de telhas vermelhas, pertencente à Universidade Federal do Ceará (UFC), Campus de Itapajé – Jardins de Anita. Em frente ao prédio, há um letreiro grande com as letras “UFC” em destaque e abaixo a identificação do campus. Algumas pessoas estão reunidas sob uma marquise no térreo. O céu está parcialmente nublado, e ao fundo vê-se uma paisagem com montanhas cobertas por vegetação verde.
As 20 propostas contempladas pelo programa incluem todos os cinco campi da UFC no interior e ideias para pesquisas em diversas áreas do conhecimento (Foto: Ribamar Neto)

Com orçamentos entre 80 e 115 mil reais, os projetos da UFC devem captar um investimento de mais de R$ 1,5 milhão para os campi do interior. Esse êxito contribui não apenas para consolidar a expansão da universidade, mas para o aumento da produção científica, tecnológica e de inovação de qualidade no Ceará, de maneira descentralizada, contribuindo para o desenvolvimento social e econômico em todo o estado.

As propostas chamam atenção pela diversidade de temas e de áreas do conhecimento. Há desde pesquisas nas chamadas ciências duras – engenharias, matemática, bioquímica, computação – até economia, música e psicologia. Em todas elas, é unânime o reconhecimento dos pesquisadores sobre a importância do programa.

“Essa bolsa é fundamental, temos os congressos nacionais e internacionais, por exemplo, e sem suporte a gente não tem como pagar passagem, inscrição, hospedagem, alimentação. E a difusão da ciência acontece exatamente nos congressos”, comenta a professora Alesandra de Araújo Benevides, do curso de Ciências Econômicas do Campus de Sobral. 

A mesma avaliação é feita pelo docente Antônio Emerson Barros Tomaz, dos cursos de Ciência da Computação e de Sistemas de Informação do Campus de Crateús. “O financiamento garante recursos humanos qualificados (bolsista de iniciação científica), meios materiais e tempo dedicado pelo pesquisador para que a pesquisa avance de forma consistente”, resume. 

Imagem: Foto colorida de um laboratório moderno com bancadas de granito, localizado em um campus universitário. No centro da imagem, um homem com jaleco branco realiza atividades de pesquisa ao lado de outros colegas parcialmente visíveis. As bancadas estão cobertas por livros, cadernos, frascos com reagentes, equipamentos científicos e um notebook aberto. O ambiente é bem iluminado, possui paredes revestidas com azulejos brancos, janelas de vidro e dois aparelhos de ar-condicionado fixados na parte superior. O laboratório aparenta ser voltado para análises químicas ou biológicas.
O programa contribui para atrair e fixar pesquisadores doutores com boa produtividade científica em instituições de ensino superior ou de pesquisa no interior do Ceará (Foto: Ribamar Neto)

Para o professor Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro, do curso de Psicologia do Campus de Sobral, o BPI tem impactos ainda mais amplos. “As bolsas têm um papel central, não só para engajar os alunos na pesquisa, mas para garantir sua permanência no curso. A maior parte dos nossos discentes vem de escolas públicas e tem dificuldades financeiras para se manter na universidade. Muitos também vêm de outras cidades e precisam lidar com os custos de moradia ou transporte. Há dificuldades, ainda, para se obter recursos para custeio de atividades acadêmicas como viagens a congressos, revisão e tradução de artigos. Nesse sentido, o financiamento de projetos se mostra essencial”, esclarece.

A docente Laís Cristina Barbosa Costa, do curso de Engenharia Civil do Campus de Russas, ressalta a importância desse tipo de investimento em campi do interior. “Existem laboratórios de referência na UFC, localizados em Fortaleza. Então acaba que esse programa, sobretudo com o adicional de bancada, oferece recursos para a gente poder consolidar nossas próprias infraestruturas”, avalia. 

CONHEÇA OS PROJETOS APROVADOS 

Alesandra de Araújo Benevides – Campus de Sobral – Curso Ciências Econômicas

Alguns estudos mostram que, quando as meninas têm um exemplo feminino a seguir (role models) nas áreas de ciências, tecnologia, engenharia e matemática, elas se sentem mais motivadas e aumentam a probabilidade de escolher uma carreira nessas áreas. Assim, o objetivo da pesquisa é verificar o impacto causal de modelos femininos sobre o desempenho em matemática de estudantes do 9º ano do ensino fundamental nas escolas públicas do Ceará. 

Antônia Márcia Rodrigues Sousa – Campus de Sobral – Curso Ciências Econômicas

O objetivo da pesquisa é desenvolver ações informativas e educacionais sobre empreendedorismo, finanças pessoais, orientações socioemocionais e socioeconômicas para grupos pertencentes às minorias sociais de gênero denominados femininos em situações vulneráveis na região norte do Ceará. Entre as metas específicas da pesquisa está construir um repertório de ideias e modelos de negócios na área de empreendedorismo; fomentar a intenção empreendedora por meio da oferta de cursos e oficinas que estimulem a criação de novos negócios; e oferecer palestras que estimulem a saída do ciclo de violência.

Bruno Carvalho De Vasconcelos – Campus de Sobral – Curso de Odontologia

O projeto visa formular uma nova substância como constituinte de cimento endodôntico obturador (material utilizado para preencher o espaço antes ocupado pela polpa do dente). A pesquisa já havia sido aprovada no programa BPI da Funcap em edital anterior. Agora, com a renovação do financiamento, dá continuidade ao desenvolvimento dessas substâncias para alcançar o padrão desejado e, posteriormente, depositar o pedido de patente. O trabalho tem parcerias com a Faculdade de Odontologia de Bauru e Faculdade de Odontologia de São Paulo, ambas unidades acadêmicas da USP.

Carlos Alexandre Rolim Fernandes – Campus de Sobral – Curso de Engenharia da Computação 

Nos últimos anos, ferramentas chamadas “tensores”, que lidam com dados multidimensionais, passaram a ser bastante usadas na área de Inteligência Artificial (IA). Isso deu origem a uma nova linha de pesquisa chamada “aprendizado tensorial”, que busca criar métodos de IA que aproveitam a estrutura original dos dados sem precisar quebrar essa estrutura multidimensional dos dados, o que pode causar perda de informações importantes. O projeto tem como objetivo criar novas técnicas de aprendizado tensorial e aplicá-las em áreas onde isso ainda não foi feito. Três aplicações principais serão estudadas: 1. identificar fibrilação atrial (problema no coração) em exames de eletrocardiograma (ECG); 2. detectar terremotos e eventos vulcânicos usando dados sísmicos; 3. modelar nanoestruturas de fotônica (área que estuda a luz) com dados multidimensionais.

Francisco Pablo Huascar Aragão Pinheiro – Campus de Sobral – Curso de Psicologia

A pesquisa estrutura-se em dois eixos: pretende estudar os impactos das desigualdades de gênero e das demandas por resultados na atividade de professores e professoras do Ceará. Ambos refletem dinâmicas estruturais que afetam a qualidade do trabalho docente, a saúde dos profissionais da educação e as políticas públicas educacionais.

João Emanoel Ancelmo Benvenuto – Campus de Sobral – Curso de Música

A pesquisa tem como objetivo principal identificar e analisar as concepções, práticas e perspectivas de formação e atuação do educador musical elaboradas pelos oito cursos de Licenciatura em Música existentes hoje no Ceará. Entre os objetivos específicos estão descrever e caracterizar a estrutura de organização curricular desses cursos; avaliar as condições de infraestrutura e da disponibilidade de recursos e equipamentos; e identificar e refletir sobre as ações de ensino, pesquisa e extensão promovidas por cada IES. O trabalho conta com pesquisadores colaboradores dos oito cursos envolvidos.

Marco Antônio Toledo Nascimento – Campus de Sobral – Curso de Música

A pesquisa tem por objetivo realizar uma nova transposição do modelo de aprendizagem autorregulada pela leitura, idealizado pela professora cadadense Sylvie Cartier e denominado  “aprender lendo”. Anteriormente, durante um período de trabalho em cooperação com a própria Sylvie Cartier na Faculdade de Educação da Universidade de Montréal, foram desenvolvidos os fundamentos teóricos para a criação de um novo modelo de aprendizagem autorregulada, nomeado “Aprender música tocando um instrumento musical”. Os anos de 2023 e 2024 foram dedicados à validação desse modelo por pares e à realização de um estudo empírico com uma amostra reduzida de jovens (N = 3) que já possuíam experiência musical. Agora, o projeto pretende analisar a reprodução do modelo em uma amostra ampla (N = 40) e com participantes sem experiência musical, oriundos de duas bandas de música iniciantes de escolas públicas da cidade de Sobral (CE). 

Maria Suely Alves Costa – Campus de Sobral – Curso de Psicologia

O objetivo da pesquisa é conhecer a percepção dos profissionais em relação à rede de atendimento de Sobral a crianças e adolescentes vítimas de violência sexual. Entre os objetivos específicos está traçar um perfil dos serviços que compõem essa rede de atendimento; conhecer como esses serviços se articulam no atendimento as crianças e adolescentes vítimas de violência sexual; propor indicadores de uma melhor assistência ao público estudado; e iniciar a construção de um instrumento que avalie a intersetorialidade entre os serviços dessa rede. 

Vicente de Paulo Teixeira Pinto – Campus de Sobral – Curso de Medicina 

O projeto se destina ao desenvolvimento de um gel com o composto trans-cinamaldeído, para tratamento da periodontite apical (que se inicia na polpa dentária e se estende para a região ao redor do ápice da raiz) no modelo animal (ratos) e envolve a análise in vitro, ex vivo e in vivo.

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Divulgado formulário de consulta pública online sobre a Política de Prevenção e Enfrentamento aos Assédios e Discriminações na UFC

A Comissão de Prevenção e Enfrentamento aos Assédios e às Discriminações da UFC divulgou o formulário para participação da comunidade universitária na consulta pública online sobre a Política de Prevenção e Enfrentamento aos Assédios e Discriminações na UFC.

formulário de consulta pública online pode ser respondido, até 31 de maio, por estudantes, técnicos administrativos, docentes e trabalhadores terceirizados da UFC.

Imagem: três mulheres sentadas em uma mesa e outra mulher falando no púlpito do auditório da ReitoriaNa quarta-feira (14), o auditório da Reitoria recebeu a audiência pública para discussão da minuta da Política de Enfrentamento e Prevenção aos Assédios e Discriminações no âmbito da UFC (Foto: Ribamar Net/UFC)

O trabalho desenvolvido de forma integrada pela comissão seguiu três etapas. Na primeira, foram levantadas as ações e experiências internas já existentes na UFC, além da apropriação da legislação sobre o tema e da troca de experiências com outras instituições.

Na segunda fase, a comissão realizou a consolidação dos resultados da primeira etapa e, a partir do conhecimento acumulado e com base nas questões, dilemas e desafios existentes na UFC, elaborou a minuta da política destinada ao enfrentamento aos assédios e às discriminações na universidade.

Já na terceira etapa, o conteúdo da política foi apresentado para discussão e consulta pública, com a finalidade de coletar opiniões, sugestões e contribuições da comunidade universitária e de especialistas, garantindo transparência e ampliando a participação democrática e qualificada para a tomada de decisão institucional, permitindo que diferentes perspectivas sejam consideradas na formulação da Política de Prevenção e Enfrentamento aos Assédios e Discriminações na UFC. A atividade ocorreu na quarta-feira (14), no auditótio da Reitoria.

Veja outras imagens da audiência pública no Flickr da UFC

Fonte: Comissão de Prevenção e Enfrentamento aos Assédios e às Discriminações da UFC – e-mail: cepa@ufc.br

Link da Publicação Original: https://www.ufc.br/noticias/19426-divulgado-formulario-de-consulta-publica-online-sobre-a-politica-de-prevencao-e-enfrentamento-aos-assedios-e-discriminacoes-na-ufc

UFC seleciona professores substitutos para os campi de Fortaleza, Itapajé, Russas e Sobral; inscrições a partir de 26 de maio

A Universidade Federal do Ceará (UFC) recebe, a partir de 26 de maio, inscrições para processo seletivo de professores substitutos para os campi de Fortaleza, Itapajé, Russas e Sobral. Conforme o Edital nº 62/2025, são ofertadas seis vagas.

Em Fortaleza, as oportunidades são para o Centro de Humanidades (CH) e para a Faculdade de Medicina (Famed). No CH, há uma vaga destinada ao Departamento de Ciências Sociais, no setor de estudo de “Antropologia”, e uma ao Departamento de História, no setor de “História do Brasil, Prática de Ensino em História e Geral”. Na Famed, os candidatos concorrem a uma vaga no Departamento de Saúde Comunitária, no setor de “Clínica e Gestão da Atenção Primária em Saúde”. 

No Campus de Itapajé, o selecionado atuará no setor de estudo de “Estatística”; em Russas, a vaga é para o setor de “Transportes e Geotecnia”. Já em Sobral, a vaga é destinada ao curso de Engenharia Elétrica, no setor de “Microprocessadores, Eletrônica Digital e Analógica”.

Com exceção da vaga no setor de estudo “Antropologia”, que possui regime de 20 horas, todas as demais oportunidades têm carga horária semanal de 40 horas. 

As inscrições devem ser realizadas por e-mail para a unidade interessada. A lista dos endereços eletrônicos de cada uma delas, bem como a relação de documentos exigidos, pode ser consultada no Edital nº 62/2025, que prevê também a reabertura de inscrições para algumas das vagas quando não houver inscritos com título de mestrado ou doutorado. A seleção contará com provas escrita e didática. 

Os conteúdos programáticos de cada setor de estudo do processo seletivo podem ser acessados no site da Pró-Reitoria de Gestão de Pessoas (Progep). Informações sobre cronograma de inscrições, regime de contratação, salário, entre outras, estão disponíveis no Edital nº 62/2025.

  • SETOR DE ESTUDO/REGIME: Microprocessadores, Eletrônica Digital e Analógica
  • PERÍODO DE INSCRIÇÃO: 26, 27, 28, 29 e 30 de maio de 2025
  • TITULAÇÃO EXIGIDA: Diploma de Graduação
  • E-MAIL para Inscrição e informações: coord.engeletrica@sobral.ufc.br
  • Telefone: (88) 3695-4610

Fonte: Divisão de Concursos e Admissões (Dicon) da Progep/UFC – e-mail: dicon.progep@ufc.br

Link da publicação original: https://www.ufc.br/noticias/noticias-e-editais-de-concursos-e-selecoes/19427-ufc-seleciona-professores-substitutos-para-os-campi-de-fortaleza-itapaje-russas-e-sobral-inscricoes-a-partir-de-26-de-maio